Ⅱ-3 思政队伍

思政教师队伍建设情况说明
学校高度重视思政教师队伍建设,将思想政治教师队伍建设纳入到一项重要的发展任务来进行,目前思政教师队伍建设情况如下:
一、足额配齐思政工作队伍
我校按照上级文件要求,足额配齐思政专职教师、辅导员和心理教师等工作队伍。学校现有思政课专职教师共21人,生师比344:1;专职辅导员49人,生师比147:1,其中新疆籍少数民族辅导员4名,生师比45:1;心理教师7名,其中专职3名,校内兼职4名,生师比达1667:1。
二、建立师德师风长效机制
1.压实主体责任,学校党委书记和校长齐抓共管,统筹领导学校师德建设,党政联动,院系具体落实。学校成立了党委教师工作委员会,明确了党委教师工作部的运行机制和工作职责。
2.加强师德制度建设,从制度层面调整优化并逐步完善教师师德师风建设的制度体系。学校制定了《关于加强教师师德建设的规定》、《关于进一步加强和改进教师思想政治工作和师德师风建设的意见》,做好正面倡导的同时,划出师德师风的底线,列出师德师风的负面清单,严格实行“一票否决制”制度。
3.完善师德考评体系,进一步规范师德师风考核评价工作,把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。学校制定了《教职工师德师风考核管理办法》,师德考核全面融入教师教学考核评价、人才引进、职称评聘、职务晋升、绩效分配、评优评先等各个环节。
4.学校每两年开展 “师德标兵”、“优秀共产党员”、“优秀教师”、“优秀教育工作者”的评选与表彰活动。挖掘宣传教师优秀典型,讲好身边榜样故事,展示教师良好形象。积极开展“我身边的好老师”师德师风故事征集活动和师德师风建设典型工作案例征集活动, 组织选拔推荐上海市“育才奖”、新时期“四有”教师、“黄炎培式职业教育优秀教师”等评选,充分发挥师德典型引领带动作用。

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