2021年庆祝中国共产党成立100周年 群众性主题宣传教育活动计划

发布日期: 2021/12/31  作者: 思博管理员   浏览次数: 126  

 

 

序号

活动名称

计划活动时间

规模

人数

组织者

拟请上级机关参加

(上级机关名称)

活动简介

(不超过 200字)

1

“党史学习主题教育”活动

2021年全年

全体党员教师

20

陈璧

 

组织全院党员教师,非党员教师邀请参加,开展“党史学习主题教育”,重温党史,每个党员教师撰写学习心得,在党员大会上阐述学习体会

2

党员爱心导航结对

2021年5月和11月

贫困学生和党员教师

60

曹荣

 

党员爱心导航结对是深化学院“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要举措之一,也是实现学院以及学生长远发展的需要:通过结对活动充分发挥了党员的先锋模范作用,让党员和帮扶对象双方合力向前

3

“行走课堂——上海老建筑红色基因巡访”实践活动

2021年6月

入党积极份子、辅导员等

30

霍光猛

 

拟前往张闻天故居、陈云故居等开展主题党性教育,通过现场教学、体验教学等方式回顾建党历程,重温入党誓词,缅怀革命先烈,不忘初心,牢记来时路,走好未来路

4

“红色远足”活动

2021年5月

入党积极份子、辅导员等

60

曹荣

 

全体入党积极份子、党员教师等共同参与“寻访红色之旅,唱响红色之歌,纪念革命先辈”的远足踏青活动,距离16公里旨在弘扬长征精神,让学生体验长途跋涉之艰辛,培养学生顽强的意志品质和爱党爱国精神,激励青年一代勤学苦读。

5

拓展4门专业“课程思政”工作

2021年12月前

专业教师

8

汪晨武

 

针对工科类专业,本年度主要完成4门核心课程的课程思政开发,制作相应的教学资源,包括视频、课件、教案等,并将优质资源上传至“四史”学习平台

6

组织建党100周年有奖征文主题活动

2021年3月-7月

学院全体学生、教职工

930

汪晨武

校党委书记

发征文通知,并广泛宣传、深入发动,,组织广大党员干部群众和学生积极参与征文活动。组织专家对征文作品进行评奖,公布获奖名单,将优秀征文作品结集汇编

7

公民办结对共建支部活动

2021年10月

全体党员教师

20人

汪晨武

校党委书记

进一步加强党支部规范建设,与上海立信会计金融学院全国样板基层党支部结对共建支部

8

红色主题观影、读书活动

2021年4月-7月和2021年11月-12月

学院全体学生

900

霍光猛

 

发放红色书籍,组织学生利用晚自习时间观看红色主题电影,并且组织学生收听收看中央庆祝中国共产党成立100周年庆祝大会

9

伟大建筑线上学习平台建设

2021年12月前

建工专业党员教师

6

汪晨武

 

以红色建筑、现代建筑、近代建筑、古代建筑、民族文化建筑

10

开展党支部业余党校初级班和中级班

2021年4月和2021年11月

入党积极份子

120

霍光猛

 

通过业余党校的短期集中培训,使学员学习党的基础知识,加深对党的认识,端正入党动机,培育和践行社会主义核心价值观,坚定为共产主义事业奋斗的信念,争取早日加入党组织。

11

“党建领航、倾力援疆”活动

2021年10月

党员教师

20

汪晨武

 

与新疆喀什当地学校共建党支部,开展“党建领航、倾力援疆”活动,制定框架协议,积极探索“党建引领、产业融合、资源共享、互助共赢、合作发展”的党建援疆新模式,推动新时代对口援疆工作向多层次、宽领域、全方位拓展和延伸。学院将捐赠微型图书馆

12

党史知识答题竞赛

2021年6月

学院全体学生

400

霍光猛

 

为纪念中国共产党成立100周年,加深广大党员、干部、群众和学生对党的历史、党的知识、党的理论和路线方针的认识,激发爱党爱国热情,坚定走中国特色社会主义道路的信心,特举办这次党史知识竞赛。

13

开发伟大建筑课程思政教材

2021年11月

建筑类教师

6

陈凌峰

 

将思想政治教育元素有机融入建筑类专业课堂教学,并编写课程思政活页教材,在蕴含专业知识的基础上,承载着浓浓的家国情怀、公民素养教育情感,在发挥着专业教育功能的同时,围绕学生、关照学生、服务学生,思学生之所想,答学生之所疑,解学生之所惑,为解决建筑类专业教师“为谁教、教什么、教给谁、怎么教”的问题

14

举办“庆祝中国共产党成立100周年•我们都是追梦人”主题经典诵读活动

2021年7月

全体教职工、全院学生

930

曹荣

 

紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观,组织全体学生积极参与以“庆祝中国共产党成立100周年•我们都是追梦人”为主题的经典诵读活动,使他们深切感悟中华优秀传统文化的内在民族精神,进一步增强文化自豪感、自信心和自觉性,进一步提升公民文明素养和社会文明程度,在凝心聚力中激发追梦圆梦的正能量。